economía

Un total de 176 altoaragoneses han concluido su participación en 12 talleres de empleo

Los nuevos talleres incluyen temáticas como la economía circular, las energías renovables o las nuevas tecnologías

Estos programas cuentan con un alto porcentaje de inserción laboral
Estos programas cuentan con un alto porcentaje de inserción laboral

Un total de 44 talleres de empleo y 8 escuelas taller, financiados por el Instituto Aragonés de Empleo (INAEM), han concluido en estas últimas semanas en multitud de localidades aragonesas. Durante los últimos 12 meses, estos proyectos han ofrecido formación y empleo a más de 630 participantes y, al mismo tiempo, han permitido desarrollar iniciativas de interés social en los municipios en los que se han desarrollado a iniciativa de entidades locales y organizaciones sin ánimo de lucro.

En la provincia de Huesca 176 altoaragoneses han concluido estas semanas su participación en 12 talleres de empleo y tres escuelas taller desarrollados en Aínsa, Almudévar, Biescas, Grañén, Griébal, Huesca capital y en otros puntos de las comarcas de La Litera, Bajo Cinca, Somontano, Cinca Medio, Los Monegros y la Hoya de Huesca.

Nueva convocatoria

Al igual que en la edición recién clausurada, este año tanto las escuelas taller –dirigidas a personas desempleadas menores de 25 años- como los talleres de empleo –para desempleados de 25 años o más- tendrán una duración de doce meses y permitirán desarrollar en los municipios proyectos de utilidad pública o interés social que, junto con la formación profesional para el empleo recibida, facilitarán la cualificación profesional de los participantes y la acreditación de la misma.

También podrán realizarse Talleres de Empleo de Emprendedores, unos programas formativos mixtos dirigidos a desempleados de 25 años o más, que tengan un proyecto empresarial o espíritu emprendedor, con la finalidad de que adquieran los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para poner en marcha su negocio una vez finalizado el taller de empleo.

Nuevas áreas de formación

Este año, entre las áreas prioritarias en las que deberán enmarcarse los proyectos y la formación a desarrollar se incluyen la economía circular, las energías renovables o las nuevas tecnologías, especialmente en materia de digitalización, programación de aplicaciones y su desarrollo con tecnología web.

Este tipo de programas han registrado un alto porcentaje de inserción laboral en los últimos años. En el caso de las escuelas taller -en las que participan personas desempleadas de hasta 25 años- el 68,4% de los alumnos participantes encuentra un empleo a los seis meses de finalizar la escuela, y el 80,6% lo hace transcurridos 12 meses. En los talleres de empleo, dirigidos a desempleados mayores de 25 años, el porcentaje de alumnos insertados a los seis meses de finalizar el taller ha sido del 62,8%, cifra que asciende al 71,4%, pasados 12 meses.