literatura

Cuentos en bajorribagorzano para celebrar el Día de la Lengua Materna

Los alumnos del CRA Estadilla -Fonz eran los encargados de su lectura

Escolares Fonz
Escolares Estadilla-Fonz / Lenguas

El cheposo de Fonz’, ‘La uellallanuda’, ‘La craba llana’ y ‘La invasión alién’ eran los títulos de los cuentos en bajorribagorzano leídos este viernes en Fonz por los escolares del CRA Estadilla – Fonz como resultado del trabajo pedagógico para aprender aragonés en el aula, que este colegio realiza desde hace dos años.

Referencias a lugares comunes como la sierra de la Carrodilla o los montes de Palau, personajes típicos como pastores, o inventados como un cheposo nutren estos cuentos que se han leído imitando los antiguos romances de ciego. Tradición y ciencia ficción en los argumentos para conseguir que las nuevas generaciones aprendan el bajorribagorzano, muy vivo en localidades como Fonz y Estadilla.

Su lectura tenía lugar después de la presentación de los cuentos escritos el año anterior cuya edición ha corrido por el departamento de Política Lingüística del Gobierno de Aragón. Su director, Ignacio López Susín, era el encargado de presentarlos acompañado por las concejalas de Cultura de Fonz, María Clusa, y Estadilla, Ana Mur, y la profesora de aragonés, Teresa Aguilaniedo, que ha trabajado con los alumnos la elaboración de estos cuentos.

Las autoridades destacaban el trabajo que se viene realizando en el CRA desde hace dos años, gracias a la propuesta del departamento de Política Lingüística para implantar el aragonés como asignatura optativa. En este colegio todos los alumnos, unos 150, asisten a las clases en aragonés. Tere Aguilaniedo agradecía el apoyo de “las instituciones y de las familias de los niños que han optado porque sus hijos vayan a clase en aragonés. Acude el 100% del alumnado y colaboran, participan y vienen contentos”.

El acto se enmarcaba en la celebración del Día de la Lengua Materna en el que los escolares tenían más protagonismo, ya que algunos niños han leído frases en sus respectivas lenguas maternas, desde el castellano, bajorribagorzano, el peraltí, el árabe, el ucraniano, así como el inglés y el francés, idiomas que aprenden el colegio.

López Susín destacaba las 160 actividades que a lo largo de estos días se están celebrando en 55 localidades de Aragón para conmemorar el Día de la Lengua Materna. Y ha valorado la buena respuesta que el aprendizaje del aragonés está teniendo en Fonz y Estadilla. “Actos como el de hoy colman todas nuestras expectativas porque trabajamos para que los niños como los del CRA Estadilla – Fonztengan la posibilidad de estudiar su lengua materna en el colegio. Para nosotros es una satisfacción ver como desde hace dos años los padres de este colegio apuntan a las clases de aragonés a sus hijos y animamos a aquellos que no lo han hecho para que lo hagan”, señalaba.

López Susín

Ignacio López Susín, director general de Política Linguística

Por su parte, la concejal de Cultura de Fonz, María Clusa, calificaba el acto como “un gozo al ver reunida a tanta gente y ver como los críos aprenden la lengua de sus padres y abuelos, y una escusa más para que Estadilla y Fonz mantengan esa histórica unión”. Clusa también valoraba el apoyo que siempre brinda a estas iniciativas el Departamento de Política Lingüística “porque a los lugares pequeños cuesta mucho llegar desde Zaragoza”.

María Clusa

María Clusa, concejal de Cultura de Fonz

Mientras que la concejala de Cultura de Estadilla, Ana Mur, destacaba el realce que los dos ayuntamientos dan al Día de la Lengua Materna con actos como el de este viernes, cuya primera edición tuvo lugar en la villa somontanesa el pasado año.

El broche de oro lo ponía La Orquestina del Fabirol con una actuación en aragonés en la que han glosado la vida literaria de Pedro Saputo, ante un Espacio Cultural Foncense abarrotado de niños y mayores.

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