José Miguel González en el grupo que se llevó el 2º premio de innovación docente

El grupo 3w del que forma parte el director de la Escuela Politécnica Superior de Huesca, José Miguel González, coordinado por Ana Allueva y que completa el profesor José Luis Alejandre se llevó el segundo premio de la tercera edición de los premios de innovación docente convocados por el Consejo Social de la Universidad de Zaragoza y el Departamento de Ciencia, Tecnología y Universidad del Gobierno de Aragón.

Esta edición ha tenido una acogida muy superior a las anteriores pues se presentaron 30 trabajos, 23 de los cuales son proyectos de grupos en los que han participado 170 profesores y colaboradores de la Universidad zaragozana.

El primer premio se concedió al trabajo titulado “Hacia el crédito europeo (ECTS). Cinco años de innovación docente en Economía Política y Derecho Penal de la Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza”, presentado por Jesús Astigarra, Miguel Ángel Boldova, María Ángeles Rueday Javier Usoz.

El segundo premio recayó en manos del “Trabajo colaborativo, evaluación continua, atención a la diversidad e integración curricular: todo gira en torno a BSCW”, presentado por Ana Isabel Allueva (Coordinadora del Grupo 3w), José Luis Alejandre y José Miguel González Santos.

Por último, el tercer premio fue otorgado al proyecto “Diseño e implantación de metodologías ECTS en la titulación completa de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad Sistemas Electrónicos”, presentado por Guillermo Palacios, Sergio Albiol, Guillermo Azuara, Jesús Bella, Pablo Bueso, Carlos Catalán, José Luis Gracia Lozano, Carlos Hernanz, Raquel Lacuesta, Agustí Llorente, Ana López, Juan J. Marcuello, Amador Marín, Carlos Medrano, Rafael Mosteo, Claus-Peter Neumann, Inmaculada Plaza, Pedro Ramos, Ana Salinas, Mariano Ube y Enrique Tardío.

También se concedieron menciones honoríficas a los proyectos de innovación “Aplicación de metodologías actividad de aprendizaje en la docencia completa de la asignatura Epidemiología en Veterinaria mediante el desarrollo de una plataforma docente integral”, presentado por Ignacio de Blas; y “La evaluación de competencias a través del Portafolio-Etnográfico: experiencia de innovación y mejora de la docencia en el marco de la Convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior”, presentado por Ana Arraiz, Concepción Bueno, Alfredo Berbegal, Alejandra Cortes, Tomas Escudero y Fernando Sabirón.

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