La Plataforma en defensa de la Escuela Pública con los CRAs “A Redolada” y “Monegros Norte”

La Plataforma en defensa de la Escuela Pública de Huesca ha manifestado su apoyo a las movilizaciones y reivindicaciones de la escuela rural aragonesa. Una de ellas la que tenía lugar este lunes ante las puertas del colegio de Peralta de Alcofea donde varias familias, “conscientes de la grave situación y de la perdida de condiciones de calidad en la que se van a educar sus hijos” han querido denunciar los recortes que han sufrido.  En el caso del CRA “A Redolada” se ha eliminado un maestro que se dedicaba a la atención de alumnos con necesidades educativas especiales (Audición y Lenguaje) y un maestro tutor de Primaria. Estos recortes implican el agrupamiento de todo el alumnado de Infantil (de 1º a 3º) y todo el alumnado de Primaria (de 1º a 6º) en dos aulas.   La escasez de personal, denuncian desde la Plataforma, “hacen más difícil las tareas administrativas, la cobertura de bajas, el desarrollo de proyectos educativos, la atención del alumnado con necesidades educativas especiales, así como las actividades que dinamizan la vida escolar fuera de las aulas”.   En el caso del CRA Monegros Norte los problemas se repiten. Las reducciones de personal han supuesto, explican, que trece niños de distintos cursos compartan un mismo aula en la localidad de la Cartuja de Monegros.   En Lanaja se han producido reagrupamientos: en Infantil están todos juntos; en Primaria han unido 1º, 2ª y 3º en un aula y 4º, 5º y 6º en otra) y en la ESO 1º y 2º en otro aula. “Los tutores del centro, -critican-, asumen con un mínimo de horas las tareas de dirección y jefatura de estudios, así como especialidades de Pedagogía Terapéutica”.  En este CRA se añade la falta de respuesta de la administración educativa a las demanda de las familias que desde el día 7 de agosto vienen reclamando una reunión con la consejera de Educación, Mª Dolores Serrat, sin respuesta hasta la fecha.   Desde la Plataforma lamentan que desde la Administración se quiera dar una visión de normalidad en este comienzo de curso “en el que la comunidad educativa sale a la calle a denunciar los recortes y la falta de compromiso por parte de este Gobierno”. Y terminan asegurando que “las comunidades educativas nos esforzaremos, pese a las dificultades que esta Administración genera, en mantener la calidad, tanto humana como educativa, de nuestros centros”.   

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