Los voluntarios europeos de diez países se forman en Canfranc

El Instituto Aragonés de la Juventud organiza en Canfranc un curso de formación para voluntarios europeos procedentes de diez países, que se desarrolla hasta el viernes 24 y que pretende dar a conocer al voluntario el marco institucional del nuevo programa Erasmus + y del Servicio Voluntario Europeo (SVE) y todos aquellos aspectos imprescindibles para un buen desarrollo de su actividad en España.

Uno de los principales objetivos del curso es presentar al voluntario el país de acogida en el que va a realizar su servicio, en este caso España, y contribuir al inicio de su adaptación a los desafíos a los que va a tener que enfrentarse, tanto culturales como personales; facilitar un acercamiento entre iguales, y por tanto, la creación de redes con jóvenes en la misma situación, y que van a desarrollar también su SVE en España; prevenir desde el inicio las situaciones de crisis y ayudar a su gestión y a la prevención de posibles conflictos que puedan surgir; proporcionar habilidades que faciliten la comunicación en el nuevo entorno en el que se va a incorporar e intercambiar experiencias ya vividas con otros voluntarios.

Distintos talleres y ponencias con abundante apoyo en las redes sociales son el hilo conductor para que los jóvenes obtengan un nivel de preparación satisfactorio en el marco de la Unión Europea. Con esta formación se pretende situar al voluntario en el programa europeo en el que va a participar y en el contexto de la institución que le da sentido, que es la Unión Europea; así como hacer un primer esfuerzo para facilitar la integración del joven recién llegado en el país de acogida donde va a residir en los próximos meses, e introducirlo en todos aquellos aspectos que pueden ayudar a conocer mejor el servicio que va a prestar y la experiencia que va a vivir.

En definitiva, se pretende que el voluntario se inicie en procesos de adaptación a los desafíos a los que va a tener que hacer frente en los próximos meses, tanto los de tipo cultural, al incorporarse en una comunidad con realidades que le pueden resultar ajenas, como los de tipo personal